那一道曙光，將帶我迎接更燦爛的未來！

今天很幸運的看到了
教師甄選的口試項目
體育科老師的甄選
每位老師的履歷自傳幾乎個個都是厚厚的一本
總共要錄取六位
來了七八位
聽說這個階段的老師
都是在學校任職過的代課老師
只是每一年都一樣要再考一次
因此有幾位在介紹時就說
'已經來學校服務五六年了.....'
我聽到時有點傻眼並且增添一點心酸
現在要當老師的確是一位難求阿

《口試時的狀況》

大部分來說
每個人的口齒都很清晰
表達能力也很清楚
有的呢因為很有經驗
因此評審問一個問題
他就說了兩三分鐘
總共也才八分鐘.....
不知道評審是怎麼想的???
而有的呢
每一句j回話不超過十個字
整個非常簡短阿
中間還有冷場的時間
我看到的兩位老師
讓我在計時的時候頻頻分心
因為他們講話誠懇的態度
以及用心分享的經驗
讓我差一點忘記按下碼錶
有一位還是《翻滾吧男孩》的教練呢
難怪我看他好眼熟哦
原來他已經在這學校待五六年了


其實我是第一次觀摩到正式的徵選考試
當教務主任在徵求協助人員時
我馬上就舉手自願去幫忙
如果順利的話
明年我應該也是得站在這殘酷的舞台上吧
我也開始問自己幾個問題

Q請問你有相關的教學經驗嗎?
Q請問就妳的專長如何協助學校辦理各項事務呢?
Q請問你和其他的老師有什麼不一樣的地方?(我們為什麼要錄取妳呢?)
.
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看到每位老師至少都有一兩項自己的專長
開始看看自己
我的專長是什麼???????

作文嗎?我的獎狀只停留到高中階段......大學後整個就中斷了
原因是大學後我開始不喜歡制式化的作文格式阿
這年頭文筆好的人滿坑滿谷,我頂多算是還可以阿....

書法嗎?我的的確確是寫了將近四年的書法,每學期幾乎都有修
但我從來沒有參加比賽得過獎阿...

英文嗎?我很喜歡英文,但實在不是考試的料,也不是相關科系畢業的
英文對我來說,就像一樣工具般,最多就算是一項興趣...離專長的距離...

教育嗎?修了四年的教育學程,我是多了解了許多教育理論,但實務的經驗
仍在慢慢累積中,這如何成為我的專業領域呢?

這樣逐一的分析下來
我真的沒有什麼特別值得一提的專長阿
這半年的實習生涯加上準備考試時間
看起來真是漫漫無涯

how canI be better
what can I do????